Il corso di laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche, indirizzo Pedagogista della Marginalità e della Disabilità, tende a formare la figura professionale del pedagogista, uno specialista in grado di intervenire efficacemente in tutti gli ambiti appartenenti alla filiera dell’educazione e della formazione.
Su tali basi il corso offre una complessa gamma di conoscenze specifiche relative sia ai problemi e alle teorie pedagogiche, sia ai contesti specifici di pratica professionale.
Possono accedere al corso di laurea coloro che hanno concluso il triennio in Scienze dell’Educazione e della Formazione, ma anche coloro che hanno conseguito la laurea in una delle classi previste dal D.M. 270/04 o dal D.M. 509/99 o in base al previgente ordinamento quadriennale, oppure possiedono un altro titolo di studio conseguito all’estero (riconosciuto idoneo), oppure hanno acquisito 90 CFU in area umanistica, di cui almeno 30 nel SSD M-PED e altri 30 negli SSD M-PED, SPS, M-PSI, M-DEA/0 1.
OBIETTIVI
Il percorso di studi permette, secondo la necessaria gradualità dell'apprendimento e attraverso l'acquisizione di nuovi saperi, di acquisire metodologie attive di sviluppo che autorizzano l'applicazione di quanto appreso a situazioni e contesti di pratica professionale.
In tal modo la trasversalità delle discipline programmate rivela tutta la sua fecondità e autorizza a modalità di valutazione coerenti con il percorso accademico intrapreso.
DIDATTICA
Il primo anno di questo indirizzo prevede sette insegnamenti, di cui:
SBOCCHI OCCUPAZIONALI
L'indirizzo ha l'obiettivo di formare pedagogisti dedicati alla progettazione di interventi educativi rivolti a persone con disabilità fisica, mentale e sensoriale, ovvero rivolti a persone che necessitano di interventi professionali mirati, a causa di condizioni di marginalità e disagio.
Potranno occuparsi della progettazione educativa individualizzata, volta all'inclusione di persone con disabilità in prospettiva evolutiva, attivando percorsi multidisciplinari di aiuto e relazione a sostegno di tutti gli attori coinvolti.
Potranno altresì occuparsi del coordinamento di centri per l'accoglienza, l'ospitalità e l'educazione presso istituzioni, comunità di recupero o servizi affini, collaborando con professionisti dell'area sanitaria nelle attività di diagnosi, prevenzione o cura di persone che presentano una condizione di disagio, disabilità e marginalità.
RIFERIMENTI
Assistenza organizzativa/didattica:
Telefono: 0912772070
Cellulare: 3515358025
Email: segreteria@prontouni.com
I Anno di Corso
SSD | Esame | CFU | ||
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M-PED/03 | PEDAGOGIA DELL'INTERVENTO EDUCATIVO SPECIALE | 6 | ||
M-PED/02 | STORIA DELLA PEDAGOGIA SPECIALE | 6 | ||
M-PED/04 | DOCIMOLOGIA | 9 | ||
M-PED/01 | EDUCAZIONE PERMANENTE DEGLI ADULTI | 9 | ||
M-STO/02 | STORIA MODERNA | 9 | ||
M-PSI/05 | PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DI COMUNITA' | 9 | ||
M-PED/02 | LETTERATURA PER L'INFANZIA | 9 | ||
A SCELTA DELLO STUDENTE | 6 | |||
II Anno di Corso |
||||
M-FIL/02 | LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA | 9 | ||
M-PED/03 | DIDATTICA SPECIALE, DEL GIOCO E DELL'ANIMAZIONE |
6 | ||
SPS/07 | SOCIOLOGIA GENERALE | 6 | ||
A SCELTA DELLO STUDENTE | 6 | |||
TIROCINIO | 12 | |||
PROVA FINALE | 18 | |||
Materie a scelta |
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M-PSI/01 | PSICOLOGIA DEI LINGUAGGI ESPRESSIVI E ARTISTICI (mutuato Da Lm51) |
6 | ||
M-FIL/06 | STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORANEA |
6 | ||
M-PSI/08 | PSICOLOGIA DELLA DISABILITA' E DELL'INTEGRAZIONE (mutua Da LM51) |
6 | ||
IUS/09 | PRINCIPI, LEGISLAZIONE E MANAGEMENT SCOLASTICO | 6 | ||
M-PSI/04 | PSICOLOGIA DEL CICLO DI VITA (mutua Da Lm51) |
6 | ||
M-PED/03 | DIDATTICA DELL'INCLUSIONE | 6 | ||
M-PED/03 | PEDAGOGIA SPECIALE | 6 | ||
M-PSI/07 | RIVELAZIONE, PROTEZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DELLE VITTIME E DEGLI AUTORI DI VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI PSICOLOGICI E GIURIDICI |
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