0912772070 | info@prontouni.com | Lun – Ven: 9:30/12:30 – 16:00/19:00

Corso Laurea Triennale in Scienze dell’educazione e della formazione – curriculum Scienze dell’educazione della prima infanzia

Descrizione

Il corso di laurea risponde alle esigenze di coloro che hanno una forte motivazione a lavorare in ambito educativo. In particolare il curriculum Scienze dell’Educazione della Prima Infanzia è strutturato in modo da agevolare lo sviluppo di competenze per effettuare interventi educativi in servizi per bambini e famiglie 0-3 anni, quali nidi, micro-nidi, ludoteche, etc.

OBIETTIVI

Il corso di laurea permette l’acquisizione di conoscenze teoriche e di competenze operative per svolgere ruoli attivi nella progettazione, realizzazione, valutazione e monitoraggio di interventi formativi ed educativi in differenti contesti con attenzione alle variabili multietniche e alle differenti fasce di età.
Il corso di laurea permette infatti di conseguire:

  • conoscenze specifiche dei processi educativi con specifica attenzione sia alla prima infanzia e sia alle fasi successive di sviluppo sino all’adultità;
  • abilità operative nel settore della formazione umana › competenze progettuali nei percorsi di sviluppo umano con sviluppo di speci ca sensibilità valutativa nelle diverse fasce di età;
  • capacità di analisi della società multietnica;
  • uso degli strumenti tecnologici in ambito educativo › competenze nella progettazione e realizzazione di interventi educativi e di animazione focalizzati sui bambini da 0 a 3 anni che tengano in conto gli aspetti di multiculturalità, marginalità e disagio;
  • competenze nella cura, nell’educazione e nella socializzazione dei bambini da 0 a 3 anni, con adozione di adeguate strategie e metodologie educative e didattiche nalizzate alla promozione del benessere psico sico, dello sviluppo identitario, dell’autonomia, della creatività e del gioco;
  • capacità di utilizzare gli strumenti tecnologici › capacità di condurre attività di team teaching.
  • DIDATTICA

    Sono previste procedure di verifica periodiche sullo stato di approfondimento e sul livello di conoscenza dei singoli campi d’attività attraverso test, prove pratiche di laboratorio, colloqui in itinere tesi anche ad accertare carenze o limiti da colmare con opportuni interventi formativi.
    Nel curriculum di base sono previsti 5 CFU di tirocinio infracurriculare da effettuare in enti e strutture convenzionate con l’Ateneo; nel curriculum sulla prima infanzia è prevista l’acquisizione di 10 CFU di tirocinio infracurriculare, di cui 6 CFU di tirocinio diretto da svolgersi in servizi educativi per l’infanzia (nidi o micronidi convenzionati con l’Ateneo) e 4 CFU di tirocinio indiretto con un tutor interno (attività di progettazione e di rielaborazione in gruppo e individuale).

    SBOCCHI OCCUPAZIONALI

    I laureati in Scienze dell’Educazione e della Formazione, curriculum Scienze dell’Educazione della Prima Infanzia, possono trovare sbocchi lavorativi come educatore professionale nei servizi culturali e territoriali, nell’area del disagio, della marginalità sociale e della multiculturalità; nei servizi alla persona, nelle agenzie che si occupano di attività di volontariato, strutture pubbliche e private caratterizzate da funzioni educative, ricreative, di animazione, di recupero, di accoglienza, di inclusione e reinserimento sociale. Nello specifico potranno operare in centri e strutture socio-educativi, comunità per minori, comunità terapeutiche per minori e adulti, servizi sociali, centri per anziani, centri per immigrati, comunità per soggetti in condizioni di disagio socio-culturale, sistema penitenziario.
    I laureati potranno altresì operare come insegnanti nella formazione professionale, come esperti in formazione, progettazione e conduzione di percorsi in differenti contesti educativi e professionali, come esperti nella didattica per l’insegnamento; come professori di scuola pre-primaria quali educatore di nido, micro-nido, nidi aziendali, ludoteche, centri pubblici e privati per famiglie.

    RIFERIMENTI

    Assistenza organizzativa/didattica:
    Telefono: 0912772070
    Email: segreteria@prontouni.com

    I Anno di Corso

    SSD Esame CFU
    M-PED/01 FONDAMENTI PEDAGOGICI PER L'INFANZIA 0-3 ANNI 12
    M-PSI/01 PSICOLOGIA GENERALE 9
    M-PED/02 STORIA DELLA PEDAGOGIA 12
    BIO-08 ANTROPOLOGIA 6
    SPS/07 SOCIOLOGIA DELL'EDUCAZIONE 6
    MED/39 NEUROPSICHIATRIA INFANTILE 6
    M-PSI/04 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE 9

    II Anno di Corso

    M-PED/04 PEDAGOGIA SPERIMENTALE 9
    M-PED/03 DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE 12
    L-FIL-LET/12 LINGUISTICA ITALIANA 9
    M-PSI/01 LINGUAGGI ESPRESSIVI NEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO
    E CRESCITA PERSONALE
    6
    M-PED/03 LABORATORIO SU PEDAGOGIA DEL NIDO E DEI SERVIZI
    PER L'INFANZIA
    3
    IUS/09 ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO 6
    A SCELTA DELLO STUDENTE 9
    LINGUA INGLESE 3
    ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE 3

    III Anno di Corso

    M-PED/03 DIDATTICA DELLA PEDAGOGIA INTERCULTURALE 6
    M-PSI/04 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI 9
    M-PSI/04 LABORATOTIO SU METODI DI OSSERVAZIONE DEL
    COMPORTAMENTO INFANTILE
    4
    M-Fil/06 STORIA DELLA FILOSOFIA 9
    M-PSI/07 PSICOLOGIA DINAMICA 9
    ESAME A SCELTA 9
    TIROCINIO DIRETTO 6
    TIROCINIO INDIRETTO 4
    PROVA FINALE 4

    Materie a scelta

    MED/39 EDUCAZIONE ALLA SALUTE, ALLA PREVENZIONE E ALL'IGIENE 9
    M-PSI/04 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO 9
    M-PED/01 PEDAGOGIA DEI NUOVI MEDIA 9
    M-PSI/08 INTERVENTI PSICOLOGICI PER L'EDUCAZIONE E LA FORMAZIONE 9
    IUS/01 LA VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI GIURIDICI, PSICOLOGICI
    E SOCIOLOGICI
    9