La glottodidattica (o didattica delle lingue) è la disciplina che analizza e mette in pratica approcci teorici, metodi e tecniche per l’insegnamento delle lingue. Viene definita “teorico-pratica”, in quanto ambisce tanto a “sapere” quanto a “risolvere” sulla materia dell’apprendimento delle lingue. In poche parole partecipa ad entrambe le dimensioni, quella teorica e quella pratica. Quest’ultima si esplica sostanzialmente nella ricerca di nuovi modelli operativi e viene anche chiamata glottodidassi.
il master fornisce:
DESTINATARI
Il master in “Glottodidattica infantile” è pensato per docenti e aspiranti tali delle scuole di ogni ordine e grado che intendono acquisire competenze e metodologie specifiche relative al riconoscimento e all’educazione di tutte le patologie che provocano disturbi della voce, della parola, del linguaggio orale e scritto e degli handicap comunicativi. Il corso permette, inoltre, di acquisire le competenze necessarie all’individuazione e al superamento del bisogno di salute del disabile..
REQUISITI AMMISSIONE
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
La partecipazione al Master è incompatibile con l’iscrizione ad altri Master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.
MODALITA' ESAME
Modalità: full online
RIFERIMENTI
Assistenza organizzativa/didattica:
Telefono: 0912772070
Email: segreteria@prontouni.com
Basi Psicopedagogiche
| SSD | Esame | CFU |
|---|---|---|
| M-PSI/08 | PSICOLOGIA GENERALE E CLINICA | 9 |
| M-PED/01 | PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE | 6 |
| M-PSI/04 | PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE | 6 |
| M-PED/03 | PEDAGOGIA SPERIMENTALE | 6 |
Fondamenti linguistici |
||
| M-PSI/02 | PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA | 6 |
| L-LIN/01 | ACQUISIZIONE DEL LINGUAGGIO | 6 |
| M-PED/03 | DIDATTICA DEL LINGUAGGIO | 9 |
| L-LIN/01 | GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA | 9 |
| PROVA FINALE | 3 | |
