Il Master di primo livello DSA intende fornire un quadro esaustivo sulle maggiori teorie e pratiche didattiche in merito ai disturbi specifici dell’apprendimento.
L’offerta didattica del Master è volta a far acquisire tutte le conoscenze e le competenze necessarie a rispondere in modo pertinente al difficile compito di imparare, soprattutto nel momento in cui esistono deficit che condizionano lo sviluppo delle potenzialità umane.
Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile h24.
Punteggio: 3 punti in graduatoria per il pre-ruolo e 1 punto per mobilità/trasferimenti purché coerente con gli insegnamenti previsti dalla graduatoria.
Punteggio: 3 punti in graduatoria per il pre-ruolo e 1 punto per mobilità/trasferimenti purché coerente con gli insegnamenti previsti dalla graduatoria
DESTINATARI
Il Master di I livello in "Metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con disturbi specifici di apprendimento (DSA)" è rivolto a dirigenti scolastici, staff del dirigente, insegnanti della scuola primaria e secondaria.
REQUISITI AMMISSIONE
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
La partecipazione al Master è incompatibile con l’iscrizione ad altri Master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.
MODALITA' ESAME
RIFERIMENTI
Assistenza organizzativa/didattica:
Telefono: 0912772070
Email: segreteria@prontouni.com
Discipline Pedagogiche
| SSD | Esame | CFU |
|---|---|---|
| M-PSI/06 | PSICOLOGIA SCOLASTICA | 10 |
| M-PSI/08 | PSICOLOGIA CLINICA DELLA DISABILITA' | 6 |
| M-PSI/08 | PSICOLOGIA DELLA DISABILITA' E DELL'INTEGRAZIONE | 6 |
Discipline Psicologiche |
||
| M-PED/03 | LA DIDATTICA: L'INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO | 12 |
| M-PED/04 | PEDAGOGIA SPERIMENTALE: L'INCLUSIONE SCOLASTICA | 12 |
| M-PED/03 | DIDATTICA DEI DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO | 5 |
| PROVA FINALE | 9 | |
