Il master di II livello sul Ruolo del Dirigente nelle Istituzioni Scolastiche vuole essere un momento di riflessione sui nuovi scenari che la scuola italiana si trova ad affrontare dopo l’entrata in vigore della riforma “La Buona Scuola” (L. 13 luglio 2015, n. 107).
Il coordinamento scientifico del master è affidato a Francesco de Sanctis, professionista nella Direzione Generale del Ministero dell’Istruzione con incarichi regionali e nazionali, oggi docente di Principi, legislazione e management scolastico all’Università eCampus.
Il corso affronta una serie di temi – autonomia, sicurezza, responsabilità, valutazione, leadership, rapporti istituzionali, innovazione, per citarne alcuni – con la doppia finalità di garantire un percorso di formazione completo a chi intende diventare Dirigente Scolastico e di consentire a chi già riveste questo incarico di approfondire gli aspetti ricorrenti della professione.
Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile h24.DESTINATARI
Il Master è rivolto ai Dirigenti scolastici e agli aspiranti Dirigenti scolastici che intendano approfondire le principali tematiche legate al ruolo e alla professione.
REQUISITI AMMISSIONE
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
La partecipazione al Master è incompatibile con l’iscrizione ad altri Master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.
MODALITA' ESAME
Verifica scritta delle competenze acquisite e tesi finale in presenza nelle nostre sedi di esame.
RIFERIMENTI
Assistenza organizzativa/didattica:
Telefono: 0912772070
Email: segreteria@prontouni.com
SSD | Esame | CFU |
---|---|---|
US/09 | LA LEGISLAZIONE SCOLASTICA | 12 |
SECS-P/10 | IL RUOLO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO TRA RESPONSABILITA' , MANAGEMENT E LEADERSHIP |
15 |
IUS/09 | NORMATIVA DI RIFERIMENTO DEL D.S. | 6 |
SESC-S/05 | LA VALUTAZIONE DEL SISTEMA SCOLASTICO - LA SICUREZZA NELLE SCUOLE |
12 |
INF/01 | LA SCUOLA, INNOVAZIONE E PROGETTUALITA' | 9 |
PROVA FINALE | 6 |